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Calendario diario

Sábado, Enero 26, 2019

Todo el día
20 años, 20 autores
Tipo de actividad: 
Exposiciones
Tipo de público: 
Todos los públicos
Fecha del evento: 
Lunes, 1 Octubre, 2018 - 08:30 hasta Sábado, 29 Junio, 2019 - 14:00
Lugar: 
Sala de Lectura

20 años, 20 autores

20 años, 20 autores

Desde la inauguración de la Biblioteca han sido muchos los artistas, científicos, escritores e ilustradores que la han visitado. Como no podemos recordarlos a todos, hemos seleccionado a 20 de los autores más reconocidos. Todos ellos nos dejaron escritas “de puño y letra” unas palabras que ahora podemos ver en esta exposición.

Más información >>

 
La Caja de las Sorpresas (1- 2 años)
Tipo de actividad: 
Talleres
Tipo de público: 
Infantil
Fecha del evento: 
Martes, 8 Enero, 2019 - 17:00 hasta Miércoles, 10 Abril, 2019 - 18:00
Lugar: 
Salón de Actos

La Caja de las Sorpresas (1- 2 años)

La Biblioteca de Castilla-La Mancha entre sus funciones está la de colaborar con los centros educativos de la región a través de programas de prácticas, por ello dentro de nuestro ámbito de actuación en la animación a la lectura en la edad temprana, ofrecemos la posibilidad de realizar prácticas a los alumnos el Módulo de Grado Superior de Educación Infantil. En estas prácticas la biblioteca ofrece un banco de herramientas para trabajar diferentes técnicas y metodologías con los niños.

Dentro de estos programas la Biblioteca cuenta con las alumnas en prácticas del Módulo de Educación Infantil del IES El Greco para la realización del Taller "La Caja de las Sorpresas". Actividad destinada a niños y niñas entre 1 y 4 años con la que, a través del cuento, el teatro y las manualidades, pretendemos adquieran conocimientos sobre:

  • Su entorno
  • Las relaciones sociales
  • El gusto por la lectura y las bibliotecas, etc..
 
La Caja de las Sorpresas (2- 4 años)
Tipo de actividad: 
Talleres
Tipo de público: 
Infantil
Fecha del evento: 
Jueves, 10 Enero, 2019 - 17:00 hasta Miércoles, 10 Abril, 2019 - 17:00
Lugar: 
Salón de Actos

La Caja de las Sorpresas (2- 4 años)

La Biblioteca de Castilla-La Mancha entre sus funciones está la de colaborar con los centros educativos de la región a través de programas de prácticas, por ello dentro de nuestro ámbito de actuación en la animación a la lectura en la edad temprana, ofrecemos la posibilidad de realizar prácticas a los alumnos el Módulo de Grado Superior de Educación Infantil. En estas prácticas la biblioteca ofrece un banco de herramientas para trabajar diferentes técnicas y metodologías con los niños.

Dentro de estos programas la Biblioteca cuenta con las alumnas en prácticas del Módulo de Educación Infantil del IES El Greco para la realización del Taller "La Caja de las Sorpresas". Actividad destinada a niños y niñas entre 1 y 4 años con la que, a través del cuento, el teatro y las manualidades, pretendemos adquieran conocimientos sobre:

  • Su entorno
  • Las relaciones sociales
  • El gusto por la lectura y las bibliotecas, etc..

¡COMPLETO!

 
Sastres de papel
Tipo de actividad: 
Talleres
Tipo de público: 
Juvenil
Fecha del evento: 
Martes, 22 Enero, 2019 - 17:30 hasta Martes, 12 Febrero, 2019 - 19:30
Lugar: 
Torreón de Cafetería

Sastres de papel

Sastres de papel

Aprende a ilustrar un artículo editorial y a crear portadas de libros con la técnica del collage. Se enseñará cómo trabajar con la materia prima: el papel, mostrándote dónde encontrar buen material recortable y algunas herramientas muy fáciles de conseguir. Ironía, surrealismo y un montón de revistas viejas. Bienvenido a la sastrería de papel.

El taller constará de 4 sesiones de dos horas de duración cada una de ellas. Tendrá lugar los siguientes días:

- Martes 22 y 29 de enero.

- Martes 5 y 12 de febrero.

Recomendado para mayores de 13 años.

CANCELADO

 
 
Antes de 01
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Taller de Musicosophia para niños
Tipo de actividad: 
Talleres
Tipo de público: 
Infantil
Fecha del evento: 
Sábado, 26 Enero, 2019 -
10:30 hasta 13:30
Lugar: 
Sala de Conferencias

Taller de Musicosophia para niños

Con Musicosophia los niños, a partir de los seis años, se acercan a la música en un juego de exploración:

  • Aprenden a atender a los elementos de la música, a distinguir y reconocer melodías y patrones musicales.
  • Se familiarizan con la escucha consciente mediante obras breves y descubren en las distintas melodías “personajes musicales”.
  • Dan nombres a esos “personajes”, describen sus características y tratan de adivinar su “historia”.
  • Interiorizan la música escuchada dando forma a las melodías con las manos (la melorritmia).

Los niños tararean, cantan y dibujan la música y dejan que ésta mueva sus manos de forma lúdica. De este modo experimentan la música de manera viva  y en su totalidad. Se estimula su fantasía, su pensamiento y se activan todos sus sentidos. Los niños descubren una nueva vía hacia sí mismos y se hacen más equilibrados. El ambiente lúdico y participativo les ayuda a interactuar en el grupo y a compartir la experiencia.

LOS NIÑOS Y LA ESCUCHA CONSCIENTE:

A todos los niños les gusta la música. Sin embargo el entusiasmo y el interés se paralizan rápidamente cuando los niños no saben cómo  relacionarse con ella. El método de Musicosophia abre un mundo de posibilidades. Escuchando, descubren por sí mismos y de forma lúdica la música de los grandes maestros. Especialmente los niños desarrollan de esta manera una estrecha y espontánea relación con las obras maestras de la música clásica. La escucha musical consciente fomenta la capacidad de asimilación y concentración, fomenta sensiblemente el equilibrio emocional y tiene un efecto inspirador en múltiples ámbitos de la vida. Los gestos melorrítmicos están en consonancia con la tendencia natural de los niños al movimiento y armonizan sus movimientos. El método de Musicosophia, por su carácter universal,  es adecuado para niños de cualquier cultura.

 

26/01/2019 -
10:30 hasta 13:30
 
 
Convivencia en acción
Tipo de actividad: 
Talleres
Tipo de público: 
Adultos
Fecha del evento: 
Sábado, 26 Enero, 2019 -
11:30 hasta 13:30
Lugar: 
Torreón de Cafetería

Convivencia en acción

Taller de dos horas de duración en la que se explica a los asistentes en qué consiste la metodología Design thinking y cómo se aplica en la resolución de conflictos en el aula para prevenir la violencia escolar. Orientada principalmente a personal docente aunque abierta a personal no docente.

Impartida por INVENTOPIA (Sara Gómez, Pedagoga especializada en Educación en valores). Aforo de 25 personas.

COMPLETO

26/01/2019 -
11:30 hasta 13:30